# NOTES — teach/OLI

## Learner
- Learner-agnostic per Thinh (2026-10-12): design for any learner, zero assumed background.
- The assessment doc names a student (Khuat Luong Van Anh, IB MYP Science 4, teacher
  Ms. Rayshel Castro Bulanon). Do not assume the lessons go to that person; keep material generic.

## Language
- Bilingual policy (Thinh, 2026-10-12): every lesson and reference doc ships as a
  Vietnamese twin (`<NNNN>-<vi-slug>.html`) + an English twin (`<NNNN>-<en-slug>.en.html`),
  cross-linked from the kicker. Both audited.
- Vietnamese lessons: Northern/Hanoi register, friendly ("bạn").
- Report itself is in English (template headings, formal scientific style, decimal point:
  9.8 N/kg). Vietnamese prose may write 9,8 — flag the difference once, use 9.8 in worked
  examples so transfer to the report is direct.
- Attested Vietnamese only (vn-rules [40]): panme (khuôn đo) for micrometer — NOT "vi kế".
  Number+unit welded with U+00A0; no auto-hyphenation in CSS; em dash bound to the
  preceding word (`X&nbsp;— `) in both languages; table cells wrapped in `.table-wrap`.

## Academic integrity
- The assessment's declaration requires stating any AI-tool use. Lessons teach skills and
  concepts; never draft report content (tables, paragraphs, conclusions) for the learner.
  One short integrity note per lesson is appropriate; no moralising.

## Source of truth
- Assessment doc saved: `_RESEARCH_ARTIFACTS/doc-export.txt` (fetched 2026-10-12 via the
  docs export endpoint; 7398 bytes; English original governs).

## Lesson plan (draft arc — one concept per lesson)
1. 0001 Nam châm đẩy và hút; cân là "máy dò lực" ← this session
2. 0002 Từ chỉ cân sang lực: F = mg (g = 9.8 N/kg; tăng = đẩy, giảm = hút)
3. 0003 Biến số: độc lập / phụ thuộc / kiểm soát
4. 0004 Xử lý số liệu: trung bình ba lần đọc, bảng đánh số, số có nghĩa
5. 0005 Vẽ đồ thị lực–khoảng cách (axes, best fit, xu hướng nghịch đảo)
6. 0006 Diễn giải số liệu, nêu bất thường
7. 0007 Đánh giá giả thuyết bằng số liệu
8. 0008 Đánh giá phương pháp (điểm mạnh/điểm yếu kèm hệ quả)
9. 0009 Cải tiến và mở rộng
10. 0010 Dựng báo cáo: định dạng mẫu, khai báo liêm chính, tự kiểm trước khi nộp